Escolas Católicas apresentou ontem terça feira o documentário “Uma viagem pela inovação educativa” na sede CaixaForum de Madrid assistido por uma centena de pessoas, e que participaram em um colóquio com parte dos protagonistas do projeto de inovação educativa. Nosso colégio de Tolosa, Herukide, participou amplamente com a representação de vários professores do centro, entre eles nossa Irmã Ana Zubiri.
A estreia do documentário foi introduzida pelo secretário geral de Escolas Católicas, José María Alvira, que ao dar as boas vindas aos presentes sublinhou que “a inovação tem sentido se estiverem claros os fins que procura”. A introdução foi concluída com as palavras de Irene Arrimadas, diretora do departamento de inovação pedagógica de Escolas Católicas, destacando que “a inovação faz parte do ADN de nosso projeto educativo cristão”.
Uma fita protagonizada por 14 colégios de Escolas Católicas, de todo o território espanhol, que estão liderando processos educativos de inovação pedagógica. Um documentário que ajuda a visualizar uma parte do movimento “Pela Inovação Educativa” e no qual se integra o programa “Professores em ação”, representado em amplo leque de instituições, centros e comunidades educativas.
Um testemunho audiovisual que rastreia os múltiplos projetos de inovação educativa ativos atualmente, e que foram evoluindo com o tempo dentro das aulas dos centros de Escolas Católicas. Uma gravação de 60 minutos que mostra os frutos que foram sendo recolhidos nestes seis anos de ação do movimento “Pela Inovação Educativa”. Uma extensa iniciativa que tem como objetivo partilhar experiências, desenhar projetos e criar uma rede de professores inovadores através de um plano pedagógico no qual se formaram mais de 6.000 professores e diretores de centros pertencentes a Escolas Católicas.
Após a projeção do documentário os participantes puderam acompanhar um colóquio entre três protagonistas essenciais do projeto: Mar Izuel, diretora do Colégio Nazaret-Oporto de Madrid; Cristóbal Calero, Diretor do Colégio Cardeal Spínola de Madrid e César Poyatos, professor do Colégio São Diego e São Vicente de Madrid e membro da equipe de Professores em Ação. Uma intensa conversa na qual se colocou o papel da inovação na escola e foram recolhidos testemunhos como o de Cristóbal Calero, que explicou a necessidade de “começarmos a auto-convencer-nos daquilo que queremos conseguir em nossos centros com a inovação” recorrendo à inovação “para conseguirmos ser nós”. Uma questão destacada por Mar que explicou através de um testemunho, que tipo de melhoras trás a inovação: “quando um aluno se apresenta a você e questiona coisas do centro com sentido crítico, aí você cai na conta do poder da inovação na aula”. César Poyatos, antes aluno e agora tutor do programa, defendeu a necessidade de comunicar adequadamente estes projetos inovadores “pondo em destaque o que fazemos dentro da sala e em nossos centros”.

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